ΚΚΕ: Ερώτηση για τα προβλήματα και τις ανάγκες της σχολικής στέγης

Ερώτηση προς τους Υπουργούς Εσωτερικών, Παιδείας & Θρησκευμάτων και Υποδομών & Μεταφορών για τα σοβαρότατα προβλήματα και τις σημαντικότατες ανάγκες στη Σχολική Στέγη κατέθεσαν 4 βουλευτές του ΚΚΕ.

Όπως επισημαίνουν στο σχετικό κείμενο της ερώτησης:

“Στα πλαίσια του κοινοβουλευτικού ελέγχου, καθώς και της συζήτησης για τον Προϋπολογισμό του επόμενου χρόνου 2022 και με οφθαλμοφανή πλέον λόγω και της πανδημίας, τόσο τα οξυμένα προβλήματα και τις σημαντικότατες ανάγκες στη Σχολική στέγη, αλλά και τη διασπορά των ευθυνών και των αρμοδιοτήτων για τον τομέα της Σχολικής στέγης σε κρατικούς φορείς, Περιφέρειες και Δήμους

Ερωτώνται οι κ Υπουργοί και Καλούνται να καταθέσουν μέσα στις προθεσμίες που ορίζει ο Κανονισμός της Βουλής όλα τα σχετικά με τα ακόλουθα ερωτήματα στοιχεία:

ΣχετικάΆρθρα

Σε Χανιά, Ρέθυμνο και Ηράκλειο το Σαββατοκύριακο ο Δημ. Κουτσούμπας

22/11/2024

ΚΚΕ: «Μόνο ως προκλητικό και κακόγουστο αστείο ακούγεται η δήλωση του πρωθυπουργού για “πρόθεση” μείωσης των φόρων μέχρι το 2027»

29/10/2024

    Πόσα ακριβώς κονδύλια θα διατεθούν στον κρατικό προϋπολογισμό για τη Σχολική στέγη, πόσα αναμένονται να διατεθούν και απορροφηθούν από άλλες πηγές χρηματοδότησης (Ευρωπαϊκά προγράμματα κ.ά.) και σε ποιους τομείς έργων Σχολικής στέγης θα διατεθούν (πόσα για κατασκευή νέων σχολικών κτιρίων και ποιων, πόσα για επισκευές υπαρχόντων σχολείων και ποιων, πόσα για ενεργειακές αναβαθμίσεις και άλλες παρεμβάσεις σε λειτουργούντα σχολεία και ποια). 

    Πόσα ακριβώς κονδύλια είχαν προϋπολογιστεί για την τρέχουσα χρονιά 2021 και πόσα ακριβώς απορροφήθηκαν ανά τομέα και πηγή χρηματοδότησης, με βάση την πρώτη μας ερώτηση, ώστε να μπορούμε να κάνουμε τις αναγκαίες συγκρίσεις.

    Σχετικά με τα Νηπιαγωγεία, ποιος είναι ο συνολικός σχεδιασμός της κυβέρνησης (τα στάδια αναπλήρωσης των ήδη τοποθετημένων ΠΡΟΚΑΤ αιθουσών και συμπλήρωσης των κενών σε αίθουσες, η χρηματοδότησή τους, κ.λ.π.) για την οριστική ανάπτυξη σύγχρονων αι ασφαλών δομών της δίχρονης Προσχολικής Αγωγής σύμφωνα με τις απαιτήσεις και ανάγκες του σήμερα;

    Πόσες ελαφριάς προκατασκευής (ΠΡΟΚΑΤ) αίθουσες υπάρχουν σε όλη τη χώρα (αριθμός), πόσες από αυτές έχουν τοποθετηθεί προ 10ετιας και παλιότερα.

    Πώς αξιοποιούνται οι παραπάνω ΠΡΟΚΑΤ αίθουσες (πόσες για Νηπιαγωγεία και ποια, πόσες για τις άλλες εκπαιδευτικές βαθμίδες αναλυτικά, για άλλους λόγους και ποιους) και πόσες δεν αξιοποιούνται και γιατί;

    Με βάση τα επικαιροποιημένα στοιχεία σας, πόσα σχολικά κτίρια ανά τη χώρα είναι κατασκευασμένα με το νέο αντισεισμικό κανονισμό, πόσα με τον προηγούμενο και πόσα χωρίς αντισεισμικό; 

    Υπάρχει σήμερα σε εξέλιξη οποιοδήποτε πρόγραμμα Προσεισμικών ελέγχων στη Σχολική στέγη και από ποιον φορέα;

Την ερώτηση υπογράφουν οι Βουλευτές: Δελής Γιάννης, Κατσώτης Χρήστος, Κομνηνάκα Μαρία και Συντυχάκης Μανώλης